苹果手表的使用方法？
1、将苹果watch与iPhone配对，将苹果watch开机，初次使用需要简单设置，如设置语言为“简体中文“，简单设置完h后，需要借助苹果手机进行配对；
2、配对前，先检查苹果是否开启网络，开启蓝牙功能，开启后即可使用苹果相机对准苹果watch配对，打开苹果桌面中的苹果watch应用，在界面中点击底部的“开始配对”，配对完成后即可使用；
3、长按表冠可激活Siri，用力按压屏幕可查看隐藏菜单和选项，按下扁平按键可快速访问常用联系人，双按扁平按键可打开ApplePay，长按扁平按键即可关机、锁住手表或启动省电模式，双按数码表冠返回上一个应用，用手盖住屏幕手表进入静音模式，向下滑动可打开通知。
手表的使用方法如下:
很多购买apple Watch的用户都不知道Apple Watch怎么用，首先Apple Watch要与iPhone配对，先将Apple Watch开机，初次使用需要简单设置一下，比如设置语言为“简体中文”，简单设置完Apple Watch后，接下来就需要借助iPhone手机进行配对了：
1、首先打开iPhone桌面中的Apple Watch应用，然后在界面中，点击底部的“开始配对”。
注：由于目前仅ios8.2以上系统才内置Apple Watch应用，因此与Apple Watch配对的iPhone手机必须升级到iOS8.3以上系统版本。
2、Apple Watch配对前，请先检查iPhone是否开启网络（移动或Wifi均可），然后还要开启蓝牙功能，开启后就可以使用iPhone相机对准Apple Watch配对了。虽然Apple ***用蓝牙连接方式，但手动配对***用了相机扫描方式，设计上别出心裁与以往智能穿戴设备明显要高达上不少，并且配对成功率非常高。Apple Watch与iPhone配对成功后，就可以正常使用了。
Apple News+都有哪些订阅***？
今天凌晨1点召开的春季主题演讲中，苹果正式推出了Apple News+订阅服务现已经面向iPhone、iPad和macOS设备开放。用户只需要每月支付9.99美元（加拿大地区为12.99加元），就能阅读包括《洛杉矶时报》、《华尔街日报》在内超过300多家杂志和新闻内容。
随后外媒Macstories通过Apple ID注册之后，发现共有Apple News Format-optimized（Apple News格式优化）和标准“PDF-like”（PDF风格）之间的差距。虽然该外媒汇总了目前在美国地区已经上线的所有杂志清单。
根据杂志清单，外媒Macstories发现目前在美国地区上线的杂志一共有251本，而在发布会上苹果表示有超过300本以上的杂志。对此外媒猜测可能有两种情况，第一就是目前罗列的只有杂志，并没有将华尔街日报和洛杉矶时报等报纸以及数字出版商算在内，而另外一种情况就是Apple News+刚刚推出，有些杂志还没有上线。
为了创建这个列表，外媒在订阅Apple News+之后手动打开了所有杂志，发现有125本杂志***用Apple News Format-optimize，还有126本杂志***用PDF风格的标志样式。简单来说，就是有49.8%的杂志使用了苹果的新闻样式。
完整列表如下
ABC Soaps In Depth (standard)
ADWeek (ANF)
Afar (standard)
AirBnB Magazine (ANF)
英语初级阶段的小学生怎么提升词汇量？
孩子的词汇量是需要一步一步提升的。从100个单词到300个单词，再到常用的800个，再往1500个单词走。初级阶段的800个单词构造是非常简单的。自然拼读+四会程度的800词是小学阶段学习的基础。但这800个单词光会背也是不行的，需要会用，分级[_a***_]第三～第四级的儿童动画片可以帮助把这800个单词跟实际情景运用结合起来。
三年级的小学生学英语和一年级的小学生相比，有一个显著的优势，那就是汉语的基础比一年级的小学生要好。到了小学三年级，孩子基本已经可以做到识读大部分的汉字了，这样就可以无障碍地开始背单词，省掉了一年级小朋友在进入小学之前突击学习认字的步骤，学习英语会更加的从容。
小学一到五年级是人一生中的记忆黄金期，这个阶段的小朋友学什么都非常的快，而且记得特别牢。只要小朋友能够看得懂单词的中文意思，同时英语的每个字母都能够准确识读，就可以开始背单词了。
其实，我以前接触的很多小学生，根本不需要***用任何的记忆方法。只需要家长把想要背的单词整理成每张A4纸100个单词的“单页大容量的词表”进行记忆，大部分的孩子都可以做到每天背100个单词。孩子做到看到单词就能知道意识这种熟练度的时间，平均是半个小时左右。
这种类型的孩子记忆力经常被家长埋没，因为他们的家长认为孩子没有办法做到一天背100个单词，就没有去尝试。但是，尝试过后他们就大呼自己的孩子是神童，其实这就是信息差，你不知道自己的孩子可以，就可能错过了这个记忆力的黄金期。
但是，有些孩子记忆确实有困难，比如说他短期记忆特别强，背得很快，今天背了半个小时后能全部记住100个单词，但是第2天就忘的差不多了。还有一些孩子是没有办法做到在一个小时之内背100个单词，背单词特别的痛苦。
这两种类型的孩子就可以学习一下“廖唯伟睡眠记忆法”。这个方法是高考英语单科状元廖唯伟发明并且无偿公开在网上的方法，任何人都可以检索学习。他公开这个方法的目的主要是给英语三四十分零基础的高中生迅速背单词提分用的。
但是，记忆力比较差的小学生也可以用这个方法去提升记忆的效率。只要按照这个方法的要求，做到“一背四复习”和“机关枪式的读单词方式”，记忆力很差的孩子也可以做到每天只花一小时就记住100个单词。而且，形成的记忆是“口腔的肌肉记忆”，这种记忆是长期的，不容易遗忘。
小孩子提升英语词汇量的方法，我有，我女儿已经试验过了，成功。自初中到高中，一直是优势学科，高考也考了146分的成绩，一直是我的骄傲。今年的高考，我的一位***非常激动的打电话告诉我，她高考英语考了147分，高兴地说话声音都打颤。
一、游戏中学音标
音标对于学习英语非常的重要，会音标孩子就能够自学英语了。不会认读音标，离开老师的领读，孩子就寸步难行了。我是在玩游戏中让孩子学会的音标。买了一盒音标卡片，挺漂亮的，和孩子打牌，认读，读错了发音或是不会读，就在脸上贴纸条。记得一开始的时候，我娘俩脸上都是纸条，像极了大花脸。小孩子有兴趣，没事就吵着玩认读音标的游戏，主要是贴纸条好玩。慢慢地，没有多费事，48个音标就全都认读下来了。后期又加强了音标组合拼读的玩法，就这样解决了认读拼读音标的问题，为以后孩子自学英语打下了坚实的基础。
记得六年级的时候，在我办公室，孩子拿起高一的课本，一阵子就把单词表念完了，像个打胜仗的将军一样，骄傲！让在我身旁的高一学生看傻了眼。
所以，我就想，孩子学习要培养兴趣。学习英语，应该学会音标，让孩子有成就感，光跟着老师的领读学习，时间久了会懈怠的。
感谢您的邀请。小学生学英语最主要的是一定要保护好孩子的学英语的兴趣。兴趣是最好的老师，尤其是低龄的儿童。所以我认为釆用以下方法比较适合小学生:1.配合学校教科书，完成课内任务。因为有学校老师的要求和约束，小学生一定会比较认真的完成背诵的任务的。2、选择英文版的动画片、电影，孩子可以反复看，在***中不知不觉就会积累下很多词汇。3. 可以看英文版的汇本，画册。4、可以用思维导词记词法扩大词汇量。比如: ear /hear /dear /bear /wear /clear 等。总之不要刻意刻板去背单词，效果不好而且还容易让孩子对学英语有压力而失去兴趣，得不偿失。而以上的四种方法对小学生来说，既有吸引力又可以提高英文能力，同时增加词汇量。
词汇量是英语的基础。词汇量上不去，英语怎么考也考不好。词汇量要靠积累，所以要从小抓起。小学阶段，除了课本里的词汇，还要自己增加一些同级别，高级别一点的词汇。
词汇量的增加，主要靠阅读。没有阅读，其他和各种背单词的方法都是没用的。背完就忘，记不住。
为什么说词汇量是最重要的 ？你去看考试的试卷，从初中，到高中，到高考，到大学，到四级，六级，到以上。都是差不多的题型。里面分数占比最多的是阅读理解。100分的试卷占了40分。所以，阅读理解如果答不好，分数就少很多。
那如果考好阅读理解呢？就是词汇量要多。简单的比喻：如果叫一个有高中词汇量的学生去做初中的试卷，是不是很容易，是不是阅读起来很轻松？因为里面大部分的词都认识。根本都不用怎么理解，不用猜。
找一套课外教材，或者类似小故事书这样的，文章短小，每篇里面有几个生词。每天学一篇，学习生词，按照科学记忆法每天都要复习前面学的词。在每一篇小故事里，只要是有不认识的司，就查出来，背起来，当一个生词来背。
背单词是很枯燥的，一个办法背一段时间就会厌烦，可以换另一种办法。有很多办法可以选择。这个我会另外单独一篇来聊这个话题。
