历史上有谁把自己吹的牛逼都实现了的？
感谢邀请！其实吹牛要看怎么说，没有实现的愿望叫吹牛，成功了的叫少有大志。历史一直以成败论英雄，既然愿望最终实现，历史会好好把他装扮一番，什么神龙转世，金光四射等词语全部加在这人身上，让人们相信，他并非在吹牛，而是冥冥中自有天意。
下面就让我们看看东汉开国之君光武帝刘秀年轻时吹下的“牛逼”:仕宦当作执金吾，娶妻当娶阴丽华！
刘秀几乎和刘备有着同样的简历:长沙定王之后，孝景帝玄孙，但由于汉武帝颁布“推恩令”之后，祖宗的基业传到他的手中的已经所剩无几。
他的父亲刘钦仅仅做了南顿令，并且在刘秀9岁的时候就去世了，刘秀和大哥从小在叔叔家长大，几乎和平头百姓没什么区别。
刘秀其实是一个很本分的人，操持农活也是一把好手，他的大哥就经常嘲笑他胸无大志，简直和刘邦的二哥一样，没什么宏图大志，而刘秀也不生气，微微一笑，继续干他的农活。
后来刘秀有机会去长安读书，这好比乡下人进了城，眼前的花花世界令他瞠目结舌。正在此时，执金吾带着卫兵巡逻经过，只见执金吾一身戎装，神***飞扬，前呼后拥，甚是威风。这可能是刘秀长这么大见过最大的官了，羡慕的表情一下就暴露了出来，心想:要是能做上执金吾，就是死了也值了！
而在刘秀老家南阳宛城，刘秀看上了一位比自己小十岁的姑娘，她叫阴丽华。阴家在南阳可是名门望族，传说是管仲之后，光家里的土地就有七百顷，车马和奴仆更是数不胜数。
而刘秀虽然顶着“皇族”的光环，但其身家完全无法和人家相比。门不当户不对，当时人们都在嘲笑刘秀是癞蛤蟆想吃天鹅肉。
如果要是在和平年代，刘秀的这些“牛逼”估计会成为人们的笑柄，但乱世凭时势，时势造英雄。王莽的改制弄得民怨沸腾，天下大乱，刘秀跟随大哥举起了“匡扶汉室”的大旗，正式走上了“创业”之路。
在昆阳之战后，刘秀正式迎娶了阴丽华，后来大哥被更始帝所害，刘秀单骑闯河北，剿灭王郎，后来登基称帝，与更始决裂，平赤眉，灭隗嚣，得陇望蜀，平定公孙述，最终统一了天下。
曾担任中国战区参谋长的史迪威将军，被蔑视他的人称为“最好的四星营长”，意思是作为一名四星上将，他的能力只够支撑他成为营长。同时，他还有另外一个尴尬的称谓：美国赵括。
可就是这样的史迪威，他先后大肆吹的三次水，最后都跌跌撞撞地实现了。这也许说明，除了运气，史迪威可能还是有点水平的。
1942年5月，第一次入缅作战失败后，史迪威和中国远征军第一路司令长官罗卓英丢下部队，带着长官部一百多人，徒步撤往印度。
当时长官部人员人心惶惶，加之前途未卜，都对能否活着走出缅甸充满怀疑，特别是部分负责机要和报务、话务的女兵。史迪威则鼓励大家，要充满信心，只要跟着他走，一定能安全地把所有人都带到印度。
虽然中途也经历了很多困难，但与因穿越野人山而严重减员的远征军主力相比，史迪威亲自带队的这一百多号人的小部队经过一个多月的长途跋涉，的确毫无无损地全都到达了印度，没有任何减员。
从撤离缅甸的那一刻起，史迪威就发誓要反攻缅甸，把鬼子全都赶出去。在印度兰姆伽训练基地，他甚至让人树起了“此距距离仰光只有xx公里”的指示木牌，旨在鼓起中国驻印军官兵反攻缅甸的决心。
经过一年多的整训、装备美械，1943年10月，史迪威率领中国驻印军开始反攻缅北。经过一年多的拼死作战，中国驻印军横扫缅北日军，并于1945年1月完成了与发起滇西反攻的中国远征军2期在芒友的会师。自此，滇缅公路、中印公路完全打通了。
为中华之崛起而读书！
1910年春，12岁的周恩来随伯父周贻庚来到东北求学。刚到东北时，伯父指着租界区对周恩来说，没事不要到哪里去玩，那里是租界，出了事没法说理。
周恩来问伯父，为什么。伯父告诉他："中华不振啊!"
周恩来一直不明白伯父说的是什么意思，直到他去租界走了一圈。当时，周恩来和几个同学去租界玩，对租界里的繁华和怪模怪样的洋人看花了眼。正当学生们左顾右盼时，忽然看见一群人在看热闹。
原来，一个妇女的老公被洋人开车撞死了。妇女就想去找中国巡警说理，惩治肇事的洋人。结果，巡警不仅不帮忙，反而将她赶走。这件事，让周恩来体会到伯父所说的“中华不振”是什么意思。
回学校以后，周恩来一直在沉思此事。一次上修身课时，校长问学生，大家为什么而读书。学生们纷纷踊跃回答：有说"为明理而读书"；有说"为做官而读书"；也有的说:"为挣钱而读书"；甚至还说"为吃饭而读书"…
等到校长问周恩来时，周恩来坚定地说：
“为中华之崛起而读书！”
当时，周恩来才12岁！不过，校长不仅没有认为周恩来说大话，反而对他一番夸赞：有志者当效周生啊!
周恩来真没有吹牛，他兑现了自己的豪言壮语。不仅我们崇拜周总理，就连***也对他赞誉有加。
蒋介石夸赞周总理：“文可安邦，武可定国。”
为中华之崛起而读书，这句话出自一个十二三岁的少年之口，掷地有声。
周总理一直是我最崇拜的伟人，那是我还在上小学的时候，学到了一篇课文，课文的题目就叫“为中华之崛起而读书”课文讲的是：年少时的周总理由于伯父工作的调动，随伯父来到了沈阳，当时的东北人们生活的一片水深火热之中，伯父指着一片非常繁华热闹的地方对他说：“没事不要到这个地方来。”
“为什么”周总理不解的问道。
“中华不振啊”伯父伯父常叹了一口气说道。
不久他就来到了一所新的学校，有一天，周总理和同学们在街上玩的正高兴，突然发现前面有一个衣衫褴褛的妇女正在低声哭泣，而在她身边站着一位得意洋洋的洋人，后来经过打听才知道，那位妇女的丈夫被洋人的车子给扎死了，她原指望巡警局能帮自己撑腰，谁知道巡警局的人不但不帮她，而且反过来训斥她，让这位妇女更加的伤心了，旁边的围观者也都渐渐的攥起了拳头，但这是外国租界，所有人只能敢怒不敢言，这时候周总理的脑海里又想起了伯父曾经说过的那句话：“中华不振啊”。
有一天，老师问大家，读书到底为了什么？这时候同学们七嘴八舌的说了起来，有的说为了娶上漂亮媳妇，有的说是光宗耀祖，还有的说让父母过得更好一些。
这个时候从后排传出来一个声音：“为中华之崛起而读书。”老师震惊了，以为自己听错了，又问了一遍：“你说为了什么读书？”周总理再次说到：为了中华之崛起而读书。铿锵有力掷地有声，他的话语在教室里久久的回荡。这是一个出自12岁少年之口，怎么能不让人为之震惊和动容呢。随即教室里响起了雷鸣般的掌声。
周总理是这么说的，也是这么做的，他的一生都朝这一个目标而奋斗而努力着，周总理的丰功伟绩是大家有目共睹的甚至连蒋介石都称赞他：文可安邦，武可定国。
总结：周总理用实际行动，实现年少时的豪言壮语，这真不是吹牛，一个人为了一句话，鞠躬尽瘁地奋斗了一辈子，这怎么能不让人为之动容，为之感动呢？